六年级上册单元作文

六上语文第五单元作文_六年级上册语文第八单元作文：品味艺术1300字

艺术是一种典型形象，是一种意识形态；品味是一种高雅活动，是一种崇高生活。当衣食无忧时，人们就会去从事艺术活动，追求精神生活；当生活不愁时，人们就会欣赏艺术作品，品味作品艺术，进而提高自身的素养，陶冶六年级上册单元作文

2011-04-19 19:33:17

【六上语文第五单元作文】六年级上册语文第八单元作文：竹的艺术700字

行至公园，满眼的青翠碧绿和贯耳的鸣蝉叫声是别处所很难见到的。在其中，又以竹为一大绝。古时郑燮便有诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”翠绿的六年级上册单元作文

2011-04-19 19:15:37

[六上语文第五单元作文]六年级上册语文第八单元作文：剪纸艺术600字

剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广，样式千姿百态，形象普遍生动而受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国六年级上册单元作文

2011-04-19 18:57:57

【六上语文第五单元作文】六年级上册语文第七单元作文：保护动物是人类的义务400字

生活在同一个地球上，人与人之间应该相互关爱但决不能鄙视动物的生命，应该平等对待。动物与人类是密不可分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴是人类的朋友，大自然是个平六年级上册单元作文

2011-04-19 17:11:57

[六上语文第五单元作文]六年级上册语文第七单元作文：保护动物700字

动物，它们是我们的朋友；动物，我们要保护它们；动物，也有尊严；动物；也有血有肉；动物，它跟我们一样，也是一条生命啊。人们常常捕杀那些可怜的小动物，在他们的脑子里，只想着杀了他们赚钱，他们似乎已经丧失六年级上册单元作文

2011-04-19 16:36:37

六上语文第五单元作文|六年级上册语文第七单元作文：保护动物300字

对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉六年级上册单元作文

2011-04-19 15:43:37

六上语文第五单元作文_六年级上册语文第七单元作文：保护动物1000字

如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，六年级上册单元作文

2011-04-19 15:25:57

[六上语文第五单元作文]六年级上册语文第六单元作文：古诗词中的水800字

揭起《诗经》的封面，你会看到“关关雎鸠，在河之洲”的水色河光；翻开《楚辞》的篇章，你会看到“枭枭兮秋风，洞庭波兮木叶下”的湖波江浪。水性是温柔的，它能表六年级上册单元作文

2011-04-19 15:08:17

六上语文第五单元作文_六年级上册语文第六单元作文：我爱古诗词——沙坡头掠影800字

“大漠孤烟直，长河落日圆。”王维的这首诗句大家可能都会吟诵，但唯有站在位于宁夏中卫地区、地处腾格里沙漠南缘、黄河岸边的沙坡头放眼远眺，黄河、大漠、青山、绿洲尽收眼底，这一瞬，六年级上册单元作文

2011-04-19 14:50:37

六上语文第五单元作文_六年级上册语文第五单元作文：我和陈明是好朋友续写800字

本来我和陈明是好朋友，可是……我和陈明一起把小木船拿出来玩！结果他把我的小木船踩坏了，在争执中，我把他的也踩了，就这样我们谁也不理谁！放学后，我没有再找陈明一起同路回家，六年级上册单元作文

2011-04-19 14:32:57

【六上语文第五单元作文】六年级上册语文第四单元作文：爱我国土，珍惜资源700字

自人类在地球生活时，人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好。随之，人们渐渐把“节约”忘怀，甚至抛到九霄云外。无知的人类，请睁开你们那惺忪的双眼，不要再放肆地破坏大自然了。水是六年级上册单元作文

2011-04-19 14:15:17

六上语文第五单元作文_六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源，让绿色永存400字

不要以为黄河滔滔，长江翻滚，我们就有用不完的水；不要以为建立核电站，就有用不完的电。如果这样下去，地球资源早晚会被开发完，人类迟早会灭亡，到人类灭亡的那一刻，许多人会忏悔。早知今日又何必当初呢？一滴六年级上册单元作文

2011-04-19 13:57:37

六上语文第五单元作文|六年级上册语文第五单元作文：我和陈明是好朋友续写1000字

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地扔了出去，‘哐当’一声，他六年级上册单元作文

2011-04-19 13:39:57

六上语文第五单元作文|六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源建议书400字

广大群众们：常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50％江河水流量减少，受污染；1 3土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；我国六年级上册单元作文

2011-04-19 13:22:17

【六上语文第五单元作文】六年级上册语文第二单元作文：祖国在我心中400字

敬爱的老师、亲爱的同学：大家好，今天我演讲的主题是“祖国在我心中”。在你们心中什么最伟大呢？我想一定是祖国吧！有多少人身在异国，心却在遥远的祖国；有多少人放弃名利，回到祖国，六年级上册单元作文

2011-04-19 13:04:37

【六上语文第五单元作文】六年级上册语文第四单元作文：爱护地球，珍惜资源600字

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好：今天我演讲的题目是“爱护地球，珍惜资源！”同学们，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，可是如果我们不节约的话，也会引来大灾难。同学们六年级上册单元作文

2011-04-19 12:46:57

【六上语文第五单元作文】六年级上册语文第六单元作文：古诗《悯农》300字

我国的古诗众多，而我最喜欢的还是唐朝诗人李绅的《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我读着这首诗，眼前仿佛出现了烈日当空，农民们流着满头大汗，辛勤地锄六年级上册单元作文

2011-04-19 12:29:17

六上语文第五单元作文|六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源的重要性600字

我国能源资源总量虽然较多，但人均占有量少。人均淡水资源量仅为世界人均占有量的四分之一，人均耕地不到世界平均水平的40%，人均森林面积仅为世界人均占有量的五分之一；45种主要矿产资源人均占有量不到世界六年级上册单元作文

2011-04-19 12:11:37

六上语文第五单元作文|六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言600字

善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧？！相反是恶意的真实，一六年级上册单元作文

2011-04-19 11:53:57

[六上语文第五单元作文]六年级上册语文第二单元作文：祖国在我心中600字

敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好。今天，我演讲的题目是“祖国在我心中”。打开地图，能看见一只昂首挺胸的雄鸡，她，就是我们伟大的祖国母亲——中国。她位六年级上册单元作文

2011-04-19 11:36:17

六上语文第五单元作文_六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源、环保建议书600字

六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源、环保建议书600字珍惜资源、保护环境的建议书亲爱的同学们：地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源六年级上册单元作文

2011-04-19 11:00:57

[六上语文第五单元作文]六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言600字

窗外，雨，还在淅沥淅沥的下着，雨珠敲打着玻璃，发出“叮叮”的响声，窗外的雨声早已淹没了家里往日悠闲的聊天声，爸妈都忙各自的去了，而我，却坐在房间里忘着窗外的雨发着呆。朦胧中，六年级上册单元作文

2011-04-19 10:43:17

六上语文第五单元作文|六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言1000字

记得那是一个寒冷的冬天，我放学后哆哆嗦嗦的回到家，用冰冷的手打开门，当拿钥匙时，我却发现钥匙不见了，我赶紧摸摸口袋，又把书包翻了个底朝天，却还是没找到钥匙的踪影。我忽然一拍脑袋，“对了，六年级上册单元作文

2011-04-19 10:25:37

【六上语文第五单元作文】六年级上册语文第二单元作文：祖国在我心中450字

老师们，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。回顾过去，中华民族承受了多少屈辱：我们的国土被外国列强强占强租；被迫签订丧权辱国的不平等条约；圆明园被英法联军烧和强。除此之外，日本还在我六年级上册单元作文

2011-04-19 10:07:57

六上语文第五单元作文_六年级上册语文第二单元作文：祖国在我心中450字

祖国是哺育我们的母亲，是生命源根的摇篮。我们应该因为自己是个中国人而感到自豪、骄傲。我们祖国有五千年的悠久历史，在历史长河中涌现了大批英雄豪杰，如：项羽、林则徐、李大钊…&hellip六年级上册单元作文

2011-04-19 09:50:17