【小学一年级数学练习题】小学生怎么写好读后感之读感结合有侧重

写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感&rdquo小学作文指导
2016-08-13 06:21:17

英语书信作文格式_书信作文格式要求指导_小学生书信作文写作指导

书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼)小学作文指导
2016-08-13 04:52:57

[小学一年级数学练习题]小学生怎么写好读后感之读懂原文抓中心

“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。小学作文指导
2016-08-13 04:17:37

小学三年级数学练习题_小学三年级写作指导二:抓修改

美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等,都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文小学作文指导
2016-07-28 22:53:17

小学三年级数学练习题|小学三年级写作指导三:抓讲评

作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时,尽量安排在连续的两节课中,一节课讲作文要求起草作文,一节课讲评作文(对初稿进行讲评),将典型的文章展示出来,师生共同找出优点和不足,分析原因,这样其他小学作文指导
2016-07-28 20:49:37

小学三年级数学练习题|小学三年级写作指导一:抓阅读

阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物小学作文指导
2016-07-28 20:14:17

[小学一年级数学练习题]小学生写事作文应该注意哪些问题_小学生写作指导

在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点。1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这小学作文指导
2016-07-28 05:13:17

小学生作文大全|小学生作文指导:遣词造句细推敲

宋代大文学家王安石,为表达他对钟山的怀念之情,停船瓜州时写了一首《泊船瓜州》。瓜州和长江南岸的京口(现称镇江)隔水相望。诗是这样写的:“京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明小学作文指导
2016-07-28 04:02:37

小学一年级数学练习题_小学生想象作文写法指导_如何写好想象作文

小学生想象作文写法指导_如何写好想象作文很多小学生怕写作文,也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导,那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常小学作文指导
2016-07-06 08:31:17

【生活中的小事作文】让生活中的小事大放光彩_小学生习作指导

让生活中的小事大放光彩_小学生习作指导许多小朋友都怕写作文,总觉得作文很难,总觉得没什么东西好写。怕写作文的原因是多方面的,我想其中有一个原因是老师的题目太难。如《时刻战斗在岗位上》。小孩子不了解社小学作文指导
2016-07-06 07:20:37

小学生作文大全_小学生作文写作角度尽量多样化_小学作文写作

小学生作文写作角度尽量多样化_小学作文写作小朋友写作文常常写人,但许多小朋友写出的人物形象往往非常单薄。如有位小朋友写了一扁《我的老师》,他为了写出这位老师的认真负责的精神,就在作文中写了三个事例:小学作文指导
2016-07-06 05:52:17

[血培养]培养小学生自己改作文的能力_小学作文写作指导

培养小学生自己改作文的能力_小学作文写作指导教育家叶圣陶先生说:“作文教学要重在培养学生的自改能力。”“我们应该有个共同的理解。修改肯定是作者份内的事。&rdqu小学作文指导
2016-07-06 04:41:37

[生活写真为题的作文]作文写作应多写真实的感情_写作指导

作文写作应多写真实的感情_写作指导有些同学常叫作文难,对着作文题目感到无从下笔,想了半天,也写不出几行字。于是,心生一计,把“作文选”中看来的写一篇给老师,或者自己瞎编一篇给小学作文指导
2016-07-06 02:55:37

小学一年级数学练习题|小学生怎么去写好幻想作文_想象作文怎么写

小学生怎么去写好幻想作文_想象作文怎么写我们小学生现在都愿意幻想,那么我们怎么去看看小学生在写幻想作文的时候我们应该去注意什么。下面大家就一起来看一下怎么去写好幻想作文?1、生活中选取真实的材料生活小学作文指导
2016-07-06 02:37:57

好好分开应要淡忘|写作应要有自己的个性_小学生怎么写作文

写作应要有自己的个性_小学生怎么写作文某所小学就读四年级的一亲戚的孩子,拿着作文题《平凡的感动》让我指导。我告诉他,生活就是作文,只要把发生在自己生活中的他认为令人感动又平凡的事写下来,尽管在别人眼小学作文指导
2016-07-06 01:27:17

让学生学会阅读_让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写

让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写小朋友们常常写记叙文,但写起来却不能令人满意。说它不完整吧,那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了,但总觉得无话可说小学作文指导
2016-07-06 00:51:57

[小学三年级数学练习题]小学三年级有效的作文指导_小学生写作指导

小学三年级有效的作文指导_小学生写作指导三年级正是初写作文的阶段,对学生进行有效的作文指导。一、抓阅读阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想小学作文指导
2016-07-06 00:34:17

写景色作文需要注意的事项写景作文怎么写_写景色作文需要注意的事项_写景作文怎么写

写景色作文需要注意的事项_写景作文怎么写现在我们暑假好多同学都愿意写一些美丽的景色作文,那么我们在写景色作文的时候需要注意什么事项呢。那么让我们看看需要注意的事项吧。⒈写景要按方位顺序,由近及远,由小学作文指导
2016-07-05 23:41:17

【读后感开头怎么写精彩】读后感的几种开头方法_读后感写作方法指导

读后感的几种开头方法_读后感写作方法指导1,开头谈总的感受 如:最近我读了老舍先生《养花》一文,觉得越读越有味道……接着再谈自己领会最深的那几点 第二段逐点谈体会,结尾小读后感怎么写
2016-06-28 04:42:57

【小学生作文大全】小学生作文写作技巧:吸引眼球的景色描写

小学生作文写作技巧:吸引眼球的景色描写在小学生的写景文章中常常看不到“景”,文中写的尽是去游玩的路上发生的事,或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景,也难小学作文指导
2016-06-14 00:02:37

【小学生作文大全】小学生作文写作技巧:练就一双慧眼 为作文贮料

小学生作文写作技巧:练就一双慧眼 为作文贮料一、热爱生活,用心体验。有的同学对身边发生的事往往视而不见,写作时总觉得无事可写,无话可说。其实,写作素材就像海绵里的水,只要你去挤,总还是有的。我们要学小学作文指导
2016-06-13 22:34:17

【小学生作文大全】小学生作文写作技巧:学会借物喻人技巧

小学生作文写作技巧:学会借物喻人技巧借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。如《落花生》,全文讲述“我们”小学作文指导
2016-06-13 20:12:57

小学生作文大全_小学生作文写作技巧:谈谈“写作与积累”

小学生作文写作技巧:谈谈“写作与积累”提起作文,我们都知道积累非常重要,“有米才能下锅”嘛!那么,我们应该在哪些方面做积累,怎样做积累呢?一、生活的积小学作文指导
2016-06-13 19:02:17

【小学生作文大全】小学生作文写作技巧:多向生活觅材料

小学生作文写作技巧:多向生活觅材料读完应聘扬子小的孩子们的文章,欣喜地看到生活中的凡人凡事,如公园里捏泥塑艺人的出神入化,校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕,美术老师的画笔神奇,等等,这小学作文指导
2016-06-13 17:16:17

破阵子春景古诗_破阵子_仿写古诗

破阵子_仿写古诗饭后挑灯看书,梦回期末连营,八十学生排排坐,两位老师不吭声,考场大点兵。笔作的卢飞快,文如霹雳人惊,了却学生心中事,赢得老师家长称。但愿梦成真!作者:刘汶念指导教师:李雪版权作品,未
2016-06-13 01:57:37