【www.tlutl.com--五年级下册单元作文】
我是个爱感动的人。仰望星空，为月宫的嫦娥吴刚之传说而动容，俯视大地，为山水俊美花草露珠而陶醉，走出家门，为窗沿下老燕呢喃私语将口内衔着的小虫送到孩子的嘴中而触动。思量起来，这些有感于自然，有感于传说，有感于山水的情怀，似乎某种意义上沾染着小资或小爱的情调。然而2008，大地天空人间发生的许多事情，使我的感动我的情怀我的所思所想大大的升华。
汶川地震，生命铸就感动。只要有一线生还的希望，就要用百分之百的努力;不顾余震和众人的劝阻，发出让我再去救一个的呐喊;母亲用身体死死的护住女儿，断绝了自己生的希望，临终留下了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我永远爱你!”
我为总理的那字字入理，饱含深情的话语而感动，是他一次次深入灾区，看望群众，指挥人们和灾情作战;我为那一方有难，万众奋力伸出援手而感动，是他用一双双大手刨出第一批压在瓦砾砖块断垣下遭难的生灵;我为那位母亲的行为和留言而感动，是她用乳汁抚育了女儿，是她用自己的生命保护了女儿，是她用生命书写了一段催人泪下的人间真爱。
我为山水传说而陶醉，我更为遭难的生命和为遭难生命而付出自己那一份爱而感动，而且这种感动在我的心里，时时让我在那慢慢长夜难于入睡，它昭示着我，在遇到困难和挫折的时候要更加坚强，在别人遇到困难和挫折时，要用自己的手去温暖他们的手。
我们也为那些不和谐的声调而“感动”。公交车上，为了一个座位而争斗，遇到老人孕妇和儿童不知道把座位让出来，并且认为自己是真的英雄;大灾来临，不是先人后己，而是考虑自己的生命高于一切，这样的生命活着，等同于在逝者的身上狂跳自己不和谐的生命音符;灾区需要支援，一些所谓的成功人士，总是计较所谓的得失，把生命的价值看的那么渺小，把金钱和物质看的那样的重。如此种种，也令我们“感动”，但这种“感动”，是心寒的感动愤怒的感动和羞愧的感动。
以人为本， 带着感动出发。仰望星空，我愿为天蓝云碧出唾手可及的一份力;俯视大地，我愿为清山秀水做一点随手可作的事;脚踏实地，我更愿为灾区的校舍捐出一片瓦，即使再有地动山摇，也撼动不了那山那人那水，因为众志成城，我们都用行动感动了天感动了地，驱走了那人间的灾难和妖魔，赶走了不和谐的音调，塑造了坚实而美好的家园。
