【第三单元测试卷答案】第三单元《数字》教学设计,教案

发布时间:2010-07-23   来源:四年级上册单元作文    点击:   
字号:

【www.tlutl.com--四年级上册单元作文】

◆您现在正在阅读的《第三单元《数字》教学设计》文章由www.99zuoWen.com收集。

一、这些字你都认识吗?
(出示卡片)
一、两、三、四、五、只、个、数、小、朋、友、去、二、六、七、八、九、十 、花
第一次复习( )
第二次复习( )
二、写数字。
1数一数,写一写。

☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2你还会写哪些数字,把它记下来。
( ) ( ) ( ) ( )
三、课文背诵。
课文第一次第二次
山 村
数字歌
四、读一读。
丁丁的朋友
丁丁在幼儿园有十个好朋友。他们是:小兔、小猴、小鸡、小猫、小狗、小羊、小鱼、小虾、小虫、小马。每天一进幼儿园,丁丁就会把他的好朋友抱出来,数一数:“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。”十个好朋友都到齐了。开始排队了,小虫排第一,小虾排第二,小鱼排第三,小鸡排第四,小猫排第五,小兔排第六,小狗排第七,小猴排第八,小羊排第九,小马排第十。“一二三,齐步走”。丁丁在前面当起了小老师。他觉得每天上幼儿园真是一件非常高兴的事。
1朗读课文。读错了( )字。(带点字可由老师提示)
2想一想,说一说。
你在幼儿园有哪些好朋友?
你喜欢上幼儿园吗?为什么?

>>《第三单元《数字》教学设计》这篇教育教学文章来自[99作文网]www.99Zuowen.com收集与整理,感谢原作者。

本文来源:http://www.tlutl.com/danyuanzuowen/45040/