【www.tlutl.com--观察日记】
方程是处理问题的一种很好的途径,而解方程又是这种途径必须要掌握的。这节课上学生是带着上一节课的内容来学习的,现对这部分内容总结如下:
本节课的整体过程是这样的,通过三个引例让学生例方程化简,观察三个方程的共同点,得到一元二次方程的概念,总的来说,虽然课堂上同学们总结错误不少,总结的不错,但学生对解方程的掌握仍浮于表面,练习少了,课后作业中的问题也就出来了。学生一节课下来还是少了练习的机会,看来对求解的题目,课堂上需要更多的练习,从题目中去反馈会显得更加适合。在新教材的讲解中,有时还是要借鉴老教材的一些好的方法。
另外,本节课没完成的任务,希望能在下面的时间里尽快进行补充,让学生能及时对知识进行掌握。教学反思《一元二次方程教学反思》
本文来源:http://www.tlutl.com/huodongzhongxin/15455/