珍惜资源保护环境作文|珍惜自尊|初一七年级政治教案

发布时间:2010-02-09   来源:黑板报    点击:   
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第一课珍惜无价的自尊
自尊是人人都需要的
知识与技能: 了解自尊的含义和表现。在掌握自尊含义的基础上,理解自尊与尊重他人相互关联,密不可分。懂得知耻是自尊的表现。
过程与方法: 初步学会全面分析自己,评价自己。学会运用正确的方法对待自身存在的缺点。学会掌握尊重他人的方法。
情感与态度: 不断地尝试体验自尊带来的快乐。在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。
教学设计:自尊只是个人的情感,自尊就是要自己看得起自己就行,对民族的自尊心的理解应拓展到日常生活和行为中。学生很容易把自尊与知耻对立起来。不能恰当地处理二者的关系。在行为上产生偏激。
教学过程:活动一:阅读香港回归的材料,按教材是要求回答问题。
小泉纯一郎再次以日本内阁总理大臣的身份参拜靖国神社,这是他就任日本首相以来不顾日本国内舆论和亚洲各国人民的反对,第四次参拜供奉有侵华日军战犯牌位的靖国神社,引起了中国各界民众的强烈愤慨。中国各地媒体2日纷纷报道了有关小泉参拜靖国神社和中国外交部副部长王毅就此向日方提出严正交涉的消息,许多报纸还配发了评论和专栏文章。在新浪、搜狐等各大网站上,众多网民对小泉参拜靖国神社表示批评和谴责,在新华网“发展论坛”上,消息一经发出就引起了热烈讨论和广泛跟贴,不到一天时间已经有300多条评论。
舆论认为,小泉一而再、再而三地参拜供奉有双手沾满中国和亚洲其他国家人民鲜血的甲级战犯牌位的靖国神社,“违背了日本政府和他本人反省侵略战争的有关承诺,当然会激起中国人民和亚洲其他国家人民的强烈反对和愤慨。”
“小泉参拜靖国神社是对世界舆论的漠视,也是对曾经饱受战争伤害的中国及亚洲人民的严重伤害。中国政府在交涉时措辞严厉,代表了民众的心声。”“侵华日军在南京屠杀了30多万中国人,南京人民的心灵伤痕至今尚未愈合。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆原副馆长段女士说,“小泉参拜靖国神社是对中国人民、亚洲人民的藐视、挑衅和示威,严重伤害了中国人民的感情,是不能容忍和令人无比愤怒的。”中日关系从来都是中国大学生关注的热点话题。南京师范大学硕士研究生王艳飞说,小泉此举令她的同学们都感到震惊。她说:“新年伊始,小泉就给中日关系的发展蒙上了阴影。小泉再次参拜靖国神社,说明日本国内的右翼势力在不断抬头,这让人感到不安,对亚洲和平也是个威胁。这两个事例给我们感受是相同的,民族自尊心是一个民族的基础。自尊对每个同样是重要的。
活动二:书P5谈谈自己的感受。学生讨论,在全班交流。

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