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竞选宣传委员的演讲稿_小学生竞选宣传委员演讲稿|发言稿
各位同学: 大家好! 我叫姜冠宇,我竞选的职位是宣传委员。 我竞选这个职位有三个理由: 第一,我非常热爱宣传工作,因为我爸爸在《重庆日报》工作,我从小就受他的影响,特别喜欢读书和写作,对宣传有特殊的兴演讲稿
2009-09-20 12:19:17
妇联六一宣传活动|市妇联2005年六一活动小结
“争做合格父母、培养合格人才”活动是落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的重要举措,是家庭教育的具体实践,是建设繁荣、文明、和谐新新沂的有效载体,是提高家长素质,掌六一儿童节作文
2009-09-12 10:34:37
中小教师资格考试网|中小学语文:《夜书所见》教学反思
◆您现在正在阅读的《夜书所见》教学反思文章内容由收集, 本站地址:www 99zuowen com,版权归原作者所有 !《夜书所见》教学反思 古诗的教学,一直觉得在诗句的理解,特别是出现一些跟教学反思
2009-09-11 06:18:37
中小教师资格考试网_中小学语文:《你必须把这条鱼放掉》教学思考
◆您现在正在阅读的《你必须把这条鱼放掉》教学思考文章内容由收集, 本站地址:www 99zuowen com,版权归原作者所有 !《你必须把这条鱼放掉》教学思考 到钓鱼网上浏览了一下,才知道晚上钓教学反思
2009-09-10 08:13:37
读书再读书阅读答案|语文课文《读书再读书》教学反思
◆您现在正在阅读的《读书再读书》教学反思文章内容由收集, 本站地址:www 99zuowen com,版权归原作者所有 !《读书再读书》教学反思本篇课文是一篇说理性散文。作者以“商人捡石头教学反思
2009-09-08 03:48:57
【散文精选】散文:师德师风
——每当无数充满殷殷期盼的家长将每一位学生交到我们手里的时候,我们肩上承担的不再仅仅是在他们为学上的解惑,更多的是在他们为人上的责任,是如何让他们在四年之后踏上社会的那一刻,真演讲稿
2009-09-06 04:06:57
【我爱读书作文】我爱读书——小学生演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!高尔基说:书籍是人类进步的阶梯 今天我演讲的题目就是《我爱读书》 我爱读书,因为书能丰富我的知识 我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科演讲稿
2009-09-05 00:43:57
我用什么才能留住你|留住珍贵、坚守美丽——读书活动演讲稿
各位领导、同志们:大家好!今天很荣幸、也很激动走到这个讲台前,我是一名退役战士,喊口令喊得比较多,比吃的鸡蛋还多,演讲吗,平生第一回,跟吃鸵鸟蛋的次数基本相等。正因为是第一回,所以准备虽然比较充分,演讲稿
2009-09-04 18:15:17
【电脑显示器不亮】显示器的奥秘
上课了,小朋友们排着队进电脑房。刚安排好座位,就有一个小朋友把手举的老高,“老师,我的电脑坏了!”我一看,是显示器出了点问题,显示屏花了!一半好的,一半的颜色变了。上着上着,又有小朋友举手了。“老师,教学反思
2009-08-31 10:36:37
[人教版九上语文生字词]九年级语文上下册教学设计:名著导读《水浒传》教案2
名著导读《水浒传》教案2 教学目标: 1 了解《水浒》小说中个别任务的现实意义。培养学生阅读古典名着的兴趣。 2 把握小说波澜起伏的情节,体会小说的链式结构和巧妙构思。 3 深入理解小说的主题思想。语文教案
2009-08-29 01:11:37
人教版九上语文生字词_九年级语文上下册教学设计:《水浒传》名著导读教案1
《水浒传》名著导读教案1 知识能力: 了解《水浒传》的艺术魅力,学会阅读名着。 情感、态度、价值观: 了解我国古典名着的辉煌成就,激发阅读古典名着《水浒传》的兴趣、热情。 教学设计思路: 《水浒传》是语文教案
2009-08-28 22:50:17
语文课文_语文课文《渴望读书的“大眼睛”》说课稿
◆您现在正在阅读的《渴望读书的“大眼睛”》说课设计文章内容由收集, 本站地址:www 99zuowen com,版权归原作者所有 !本站将为您提供更多的精品教学资源!《渴望读书的“大眼睛”》说课设计说课稿
2009-08-20 17:51:17
【冬夜读书示子律这首诗】语文《冬夜读书示子聿》教后反思
◆您现在正在阅读的《冬夜读书示子聿》教后反思文章内容由收集, 本站地址:www 99zuowen com,版权归原作者所有 !《冬夜读书示子聿》教后反思今天我教了陆游的诗《冬夜读书示子聿》。这首诗是诗教学反思
2009-08-17 14:10:57
【公输子削竹木以为鹊中】公输子削竹木以为鹊原文阅读及翻译译文
原文阅读:公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下。公输子自以为至巧。 子墨子谓公输子曰:“子之为鹊也,不如匠之为车辖,须臾刘三寸之木,而任五十石之重。故所为功利于人谓之巧,不利于人谓之拙。文言文
2009-08-14 11:41:17
【小学语文学习网站】小学语文《小音乐家扬科》说课
◆您现在正在阅读的《小音乐家扬科》说课文章内容由收集, 本站地址:www 99zuowen com,版权归原作者所有 !本站将为您提供更多的精品教学资源!《小音乐家扬科》说课 一、设计理念 教学是为说课稿
2009-08-11 08:53:57
[学生学好国语的重要性]帮助学生学好
(一)培养兴趣 兴趣是人们力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。浓厚的兴趣可培养学生的求知欲,激发起他们强大的学习动力,促使他们顽强拼博,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自教学反思
2009-07-24 07:10:57
[情境教学法英语]谈几点情境教学法在体教中的体会
情境法是融言、行、情为一体的教学方法,它是利用创设情境来激发学生参与的情绪,引导学生对知识技 能的理解和掌握,启发学生思维的积极性,培养情感意识,达到师生信息交流的方法。情境法的运用,通常体现在以下方教学反思
2009-07-23 14:41:37
【小学语文学习网站】小学语文《忆读书》教学反思
◆您现在正在阅读的《忆读书》教学反思文章内容由收集, 本站地址:www 99zuowen com,版权归原作者所有 !《忆读书》教学反思今天我上完了《忆读书》一课后反思如下:本篇课文体现了北师大版教材教学反思
2009-07-18 22:30:37
小学语文学习网站_小学语文三年级下册《信箱里的花束》教学反思
◆您现在正在阅读的三年级下册《信箱里的花束》教学反思文章内容由收集, 本站地址:www 99zuowen com,版权归原作者所有 !三年级下册《信箱里的花束》教学反思“让学生诗意地栖息在教学反思
2009-07-18 07:29:37
[语文课标2011版]人教课标版语文一年级下册教案:《两只鸟蛋》第二课时优秀教案|教学设计
◆您现在正在阅读的《两只鸟蛋》第二课时教学设计文章内容由收集, 本站地址:www 99zuowen com,版权归原作者所有 !《两只鸟蛋》第二课时教学设计 教学要求: 1、学会本课生字12个,并语文教案
2009-07-14 23:41:57
语文课标2011版_人教课标版语文一年级下册教案:《两只鸟蛋》第一课时优秀教案|教学设计
◆您现在正在阅读的《两只鸟蛋》第一课时教学设计文章内容由收集, 本站地址:www 99zuowen com,版权归原作者所有 !《两只鸟蛋》第一课时教学设计    教学语文教案
2009-07-14 22:48:57
2009英语怎么读_2009年关于读书学习的国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们早上好!同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到 国旗下讲话
2009-06-27 06:31:17
人教版必修三语文目录_人教版必修三语文教案:高老头(之二)(鲁人版高二必修)
【教学目标】1.理解小说中对比描写的作用。2.学习通过细腻的描写方法刻画人物形象。3.了解造成高老头悲剧的社会根源【教学重点难点】1.重点:分析高老头形象——畸形的父爱。2.难点:对比描写在小说中的作语文教案
2009-06-24 22:52:17
[唐雎说信陵君阅读答案]唐雎说信陵君原文阅读及翻译译文
原文阅读:信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:‘事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。’”信陵君曰: “何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知文言文
2009-06-17 11:33:17
冯谖客孟尝君逐句翻译|冯谖客孟尝君原文阅读及翻译译文
原文阅读:齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:“客何好?”曰:“客无好也。”曰:“客何能?”曰:“客无能也。”孟尝君笑而受之曰:“诺。” 左右以君贱之也,食以草具。居有顷,文言文
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