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《勤奋自学成大器》是本学期的第一篇课文。教学目标之一是了解华罗庚是如何勤奋自学的，知道他数学上取得的巨大成就是勤奋自学的结果。
新学期伊始，正是给学生鼓劲、加油的好机会，为此我结合上学期期末的一次关于理想教育的班会课，而语文课的一大“忌”是不能上成品社课。为此，我设计了向大师“取经”的教学环节，学生兴趣盎然。听着他们的发言，我沉浸在欣慰与幸福中。他们自读、自悟，在读中思考、在读中受到思想熏陶。而他们先在读时抓住重点词语理解、体会，然后借助文中语句加以说明。读书、思考、表达的能力得到锻炼的同时，思想认识也在逐渐提高。这节课上孩子们在读中向大师取到迈向了成功的“真经”，我在这样的每个 35 分钟里，向实践取经。
