[一年级数学上册练习题]小学语文一年级教案:种子

发布时间:2009-04-27   来源:小学一年级作文    点击:   
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总节数: 第一 单元 共 14 节 第 11 节 课题:第4课种子 授课时间: 教学目标: 1、 知识 会7个生字,认读11个字。认识1个新偏旁“穴宝盖” 。 2、 技能 初读课文,了解课文内容。 3、情感 初步了解种子发芽需要一定的温度,水分,空气和阳光,感受春天的美。 教学重点:初步学习生字,能自主识字,提高识字读书能力。 教学难点:把文读通顺,识字 教具准备:卡片,投影 教 学 过 程 环节 教师活动 学生活动 复备 一 质疑导入新课激发兴趣 二 初读课文认读生字 同学们,你们知道教师手中拿的是什么吗? 谁知道什么是种子(板书种子) 能在土里发芽长大成一棵幼苗的就是种子,今天我们就来学习第4课《种子》
1借助拼音自读课文,读准字音 教师范读, 纠正发音 2自己再读,标出有几段 3小声读文,圈出生字读一读 认读生字(采用不同形式) 4你们怎样记住这些字呢? 交:记住笔顺。组词:交通 交给 给:左边是“绞丝旁”,右边是合 组词:交给 给你 还给 气:注意“横斜钩”组词:生气 身:注意提不出头,撇出头 组词:身体 身子 身材 空:上边是穴宝盖,下边是工 组词:天空 空中 太空 片:记住笔顺组词:片段 一片 地(de):飞快地跑 1指名回答,让学生发表自己意见,谈一谈什么是种子? 2齐读课题 1让学生借助拼音自读课文,要求读准字音。 2听范读,纠正发音 3分段指名读,纠正读音 4组内交流,进行汇报 5自读读文,圈出生字读一读,同学互相评价 6全班集体认读生字 7你们怎样记住这些字的呢?(组内交流汇报) 8指名汇报自己的记字方法?

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