《一夜的工作》课文_《一夜的工作》教案 ,教案

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《一夜的工作》教案：

一、教学目的
　　　1、理解课文内容，学习周总理全心全意为人民服务的精神，不辞辛劳忘我工作的高尚品质和简朴的生活作风。
　　　2、体会课文透露出对周总理崇敬爱戴的思想感情；学习课文用词确切，说话得体，记叙真实生动感人。
　　　3、学会生字、新词，体会课后第三题三个重点句的意思，用“简单、简朴”造句。
　　　4、有感情地朗读课文。
　　二、教学重点、难点
　　　抓住对周总理一夜工作的具体分析，进而感受到他为人民服务的精神，忘我工作的高尚品质。
　　三、教具准备
　　　幻灯、课件、录音机、彩色粉笔若干支
　　四、教时安排　2教时
　　五、教学全程

　　　　　　　　　　　　　　　第一教时
　　教学目标：
　　理解课文有关内容，抓住题眼，懂得总理工作劳苦的具体事例，并能结合自己的思想实际谈谈看法。
　　教学过程：

　　（一）教师谈话，揭示课题：
　　同学们：今天我们要学习一篇曾在周总理身边工作过的文学评论家、诗人何其芳同志写的文章，题目叫一齐说（教师揭题）。
　　这篇文章是何其芳民志亲自陪周总理审阅稿子，亲眼看到了周总理一夜的工作。那么，他这“一夜的工作”效果怎样样？我们还得来听一听课文录音。（边听录音边看课件）
　　（二）播放课文录音，整体感知。
　　思考：①课文讲了一件什么事？
　　　　　②你觉得周总理这一夜的工作怎么样？要求从课文中找出一个重要句子来回答。
　　（三）根据思考线路——加深理解
　　　1、师：课文录音听完了，也看了课件，谁能说说它主要讲了一件什么事？
　　　2、生答师概述。
　　　3、师：你觉得周总理这一夜的工作，可用文中哪句话来概括？
　　　　要求回答：“他是多么劳苦、多么简朴”。
　　　　　A、理解什么叫“劳苦”？平时我们通常说的叫××劳苦？（工作劳苦）。
　　　　　B、理解什么叫“简朴”？平时我们通常说的叫××简朴？（生活简朴）。
　　　4、师：好！作者写总理的一夜工作，就是从这些方面来写的。
　　　　现在请大家再细细读读课文，想想总理工作劳苦表现在什么地方？生活简朴又表现在什么地方？
　　（四）细读课文，深入理解
　　　1、学生各自细读课文，思考上述问题。
　　　2、重点细读“工作劳苦”方面的内容。
　　　3、师：好！现在请同学们找一找，课文哪些地方，反映了总理工作劳苦？

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