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【空气能热泵】《空气》教学反思
【空气能热泵】《空气》教学反思
发布时间:2009-07-31 来源:
初中作文指导
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【www.tlutl.com--初中作文指导】
1.关于氧气的发现史可作为学生的阅读材料,通过学习科学史,进行STS教育。
2.课堂中应该引导学生来设计实验,探究空气的各种组成成分,或通过一些问题,引导学生探究。
3.用红磷实验探究空气中氧气所占的体积分数时,应先向学生说明实验材料的选择要求,事先在导管中加满水,并待充分冷却后再测定水的体积,可能会比较准确。教学反思《《空气》教学反思》
本文来源:
http://www.tlutl.com/xiezuozhidao/15955/
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