[槐乡五月课文]《槐乡的孩子》教学反思

发布时间：2009-02-07 来源：优秀句段点击：

小中大

字号：

手机查看

【www.tlutl.com--优秀句段】

　　这是一篇自读课文，我认为应放手让孩子们自己学习，多给学生朗读、思考、质疑、发表见解的机会。

　　教学中，我让学生自读课文，评价“槐乡的孩子是一群（）的孩子”，在文中我依据以填空的形式出现的问题贯穿了整个课堂教学，同学们填出了“勤劳的、懂事、关心父母、吃苦耐劳……”这样的形式对于刚升入三年级的学生很容易掌握，“在文中找依据”这一教学设计有利于学生学习整体把握课文，又要求学其具体理解词句，能帮助学生学习抓重点词句理解课文，因为问题设计简洁明了，课堂教学非常高效。

　　课文虽是一篇略读课文，但文章对槐米的描写，对天气的描写非常生动，孩子们劳动的场面写得欢快，动词使用准确、形象，课堂上，我要求学生挑自己喜欢的背诵，学生兴致盎然，真正有效地积累了语言。

本文来源：http://www.tlutl.com/xiezuosucai/1778/