成长的烦恼作文
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关于描写在徽州宣纸文化园体验捞纸的动作|关于描写小轮车的作文
爸爸在杭州给我买了一辆小轮车。他在电话里说正在装“火箭筒”,妈妈糊涂了,还以为给我买了一个火箭筒。听爸爸说制造小轮车的材料和航空材料差不多,所以很结实。在电视里看那些哥哥们玩小
2009-05-13 02:22:37
【驴妈妈】妈妈作文:我想为你做件事
妈妈,一个多么伟大的称呼,她哺育了我们,使我们健康成长,为了让妈妈在生活中能轻松一些,我要在妈妈生日来临之际,为她做一件事。从小到大,都是妈妈不辞辛劳地把我抚养长大。由于爸爸在外地工作,她身上的担子记事作文
2009-04-28 03:44:37
关于亲情的作文_关于亲人亲戚亲情的作文:最崇敬的人 (初中写人作文)
母爱是春风,吹绿了小草,吹红了桃花;母爱是阳光,带走了黑暗,温暖了大地,母爱是肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮成长……在这个世界上,令我最崇敬的人是母亲,她让我打心眼儿敬仰。母亲写人作文
2009-04-17 13:02:57
【描写动物的作文300字】关于描写动物的作文/文章:蝌蚪
我家里养了一些蝌蚪,它们都在我的“仿真池塘”里快活成长。它们有一个黑黑的小脑袋;一对鼓鼓而不大的眼睛;还拖着一条长尾巴,活像一颗彗星在太空中遨游。它们有时依附在石头上休息;写物作文
2009-04-10 12:55:17
[关于教师感谢老师的作文600字]关于教师/感谢老师的作文:跟作业老弟说心事 (写人作文)
今天,感谢语文老师大开恩,准许我们就“成长的烦恼”这一话题说出实情,作业老弟,你也听听吧,你天天跟着我却未必知我心。很小的时候,我盼望快快长大,像大人一样可以自由地做自己想做的写人作文
2009-04-05 19:33:37
[写一篇个人总结作文]写我/自己/个人的作文:《弟子规》伴我成长 (写人作文)
《弟子规》使我懂得了许许多多。它让我变得懂礼貌,学会礼让;它使我懂得尊敬长辈,关心长辈;它使我懂得自己的事情自己做;它使我懂得以理服人,不强词夺理……不信,你看&helli写人作文
2009-04-04 05:52:17
【关于亲情的作文】关于亲人亲戚的作文:童年趣事 (写人作文)
童年是一本书,它记载着我们每个人成长的历程;童年又是一幅画,描绘出一幅幅色彩斑澜的图画。打开它是那么璨灿夺目,绚丽多彩。记得五岁那年的夏天。天气非常炎热,工作了一个上午的爸爸正在房间里午休,桌子上的一写人作文
2009-04-03 21:02:17
[关于亲情的作文]关于亲人亲戚的作文:妈妈的眼睛 (写人作文)
在我生命的天空,永远挂着两颗闪亮的星星,成功时,它们如警示灯让我清醒;迷茫时,它们又如黑夜中耀眼的灯,让我把前进的方向看清。我在这两颗星星的照耀下成长,每一个脚步都写满它的叮咛。它是我的生命之星,它是写人作文
2009-04-03 14:51:17
【关于同学的作文一个人】关于同学的作文:一个最好的朋友 (写人作文)
我有一个最好的朋友。有什么事,我总会告诉她,她也总和我分担痛苦与欢乐。我有一个最够“哥们儿”的朋友。一次,我独自一人走在操场上,她好像看出了我的烦恼与忧愁,放下老师交给她的任写人作文
2009-04-01 20:09:37
写朋友的作文600字_关于写朋友的作文:何于璇,我成长的伙伴 (写人作文)
在班里,我有一个非常要好的伙伴,要问我伙伴长什么样,我现在就告诉你:她属老鼠,但她却长了一身的肥肉,搞不好别人会误会她说她是属猪的;她有一张鹅蛋脸,有些粉嘟嘟的,她有一双水汪汪圆溜溜的眼睛,她的眼睛还写人作文
2009-04-01 02:11:57
[学校在班级管理中应注重]学校班级管理:创建特色班级的几点尝试
班主任是班级建设的设计者、组织者,是良好班风的倡导者,是学生健康成长的引路人。要想使全班学生生气勃勃、富有个性,班主任在工作过程中就应该有创新精神,激励学生天天向上,形成班级特色。在这方面,我做了如下班级管理
2009-03-27 14:08:17
【学校在班级管理中应注重】学校班级管理:浅谈家访的策略
家访是让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”。教师登门造访,与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁,织成班级管理
2009-03-27 12:57:37
学校在班级管理中应注重|学校班级管理:浅谈家访的策略
家访是让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”。教师登门造访,与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁,织成班级管理
2009-03-27 02:56:57
学校在班级管理中应注重|学校班级管理:创建特色班级的几点尝试
班主任是班级建设的设计者、组织者,是良好班风的倡导者,是学生健康成长的引路人。要想使全班学生生气勃勃、富有个性,班主任在工作过程中就应该有创新精神,激励学生天天向上,形成班级特色。在这方面,我做了如下班级管理
2009-03-27 02:39:17
学校在班级管理中应注重|学校班级管理:如 何 处 理 学 生 的 问 题 行 为
学生的过错行为和不良品德行为都属问题行为。从学生的成长经历来看,他们始终伴随“试误”活动而发展。由于家庭、社会和学校教育等等影响,学生难免出现这样那样的问题行为。作为教育者,我们怎样做到用情去感化,用班级管理
2009-03-26 16:20:57
班级管理方法和措施_中小学班级管理:改掉爱抱怨的习惯
孩子遇到失败或困难时,总爱抱怨,抱怨别人或抱怨自己,这都是孩子健康成长的绊脚石。如何改变学生爱抱怨的习惯,帮助他们形成积极良好的心态?我在实践中有以下尝试: 首先,故事引导。班队活动课上,我讲了一个《班级管理
2009-03-17 05:55:17
班级管理方法和措施|中小学班级管理:尊重应该无条件
今天早上下课,在走廊碰见了曾和我合作过的男同事,聊起了各自班级里的状况。 “走了坏家伙,清静多了。”他喜不自禁。 “谁啊?” “单独坐的那两个!” “哦,是他们啊!现在都在我班。” “是吗?那您可要小班级管理
2009-03-16 23:44:17
【2009年中考数学试卷】2009年中小学班级管理:故事,滋润学生心灵的鸡汤
想想我们的班会,最多的还是老调重弹,说些什么品德教育啊,卫生啊,纪律啊,等等。按说每次班会都强调,学生应该很懂事了,但为什么学生还是记不住,还是我行我素?可以想想我们自己,小时候老师讲的很多知识大多都班级管理
2009-03-16 09:00:57
【2009年中考数学试卷】2009年中小学班级管理:三“意”促成长
教育是无痕的艺术,培训班干部又何尝不是如此呢?班主任应以用心但不留痕迹的教育艺术,让每一位班干部尽快成长起来。 一、故意制造困难 新任班干部不仅需要扶持,更需要锻炼,教师应根据实际情况设置一些困难,给班级管理
2009-03-16 01:21:37
【班主任班级管理心得】2009年中小学班级管理:班主任如何提高管理水平
一、吸取先进的教育理念,提高管理水平。 班主任既要完成学科教学任务,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。因此,学习的时间相对较少。另一方面,从成长经历看,大多数班主任都是在实践中逐步形成自己的管理班级管理
2009-03-15 23:35:37
【2009年中考数学试卷】2009年中小学班级管理:家访来得正是时候
暑假过去了大半之际,女儿刚刚考入瑞安中学尚未报到,其班主任便来家访了,这大大出乎我的意料之外。班主任一边仔细询问女儿在初中的学习、表现及暑期的生活情况,一边在本子上作记录。据了解,这段时间瑞安中学高一班级管理
2009-03-15 13:17:17
[2009什么年]2009年最新语文小学语文第七册第一单元复习指南(5)
十一、阅读能力顶呱呱(10分)小操场我们学校有一片小操场,春夏秋冬,它都陪伴我学习,成长。操场西边是一棵高高的老槐树,它茂密的树冠足足可以遮住半亩地。像鱼鳞一样粗糙的树皮记录着历经的的沧桑。南语文优秀试卷
2009-03-10 06:40:37
2009什么年|2009年最新浅谈班级管理中的激励性措施-www.99zuowen.com
浅谈班级管理中的激励性措施内容提要班集体是学生成长的摇篮。班级管理与学生的学习生活密切相关、对学生的影响极为深远。班级管理采取相应的激励性措施,让学生享受民主、平等,并从中学会自我管理,就会取得教班级管理
2009-03-07 07:25:17
【2009什么年】2009年最新为学生点亮一盏心灯——以多元形式进行德育-www.99zuowen.com
题目: 为学生点亮一盏心灯——以多元形式进行德育qgyy (原创)内容提要:学生不仅需要学习丰富的文化知识,更需要养成健康的人格。德育就肩负使学生健康成长的重任。学生的思想观念直接影响着学生学习文化知班级管理
2009-03-07 02:42:37
【2009什么年】2009年最新成长指导:八大烦恼困扰青少年-www.99zuowen.com
会员:gzqh 友情提供 成长指导 八大烦恼困扰青少年 人们常感叹:现在青少年儿童的生活更现代化、更富裕、更丰富多彩了。但是,他们体会到自己无比幸福了吗?为什么越来越多的孩子总是说“郁闷”呢?天津班级管理
2009-03-06 15:48:57
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